在物理与工程技术学院本科生导师制方案实施后，为充分发挥教师在学生培养中的主导作用，倡导教师更多地参与本科生培养工作，加强师生交流、教师对学生专业引导和学习指导，本学院的许江勇教师于2014年3月12日12点至13点20分，在中学物理实验室与所指导小组的学生进行了交流活动。参加活动的学生有24人，许江勇老师先介绍导师制度的重要性，重要从学习、科研、竞赛等几个方面进行阐述；其次介绍本小组已经取得的教学和科研成果，包括学生主持的研究项目、参与发表教改和学术文章等；再次对不同年级的学生进行相应的要求；最后本组所有成员进行了个人发言及提问。本小组的学生在整个交流活动中都很积极。