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物理与工程技术学院大学物理实验创新设计竞赛(第四届)报名通知

时间:2016-03-28 16:21来源:未知 作者:wlx 点击:打印本文
一、竞赛目的 
      举办本次竞赛活动是为了激发大学生对物理学知识和物理实验的兴趣、提高大学生的创新意识、知识综合运用能力和实践能力,同时提供学生间、师生间合作交流的平台。竞赛提倡“重在参与、注重过程”,促进物理与工程技术学院学生基础知识和综合素质培养的有机结合,为创新型人才的培养提供发展平台。
二、竞赛主题和要求
(一)竞赛主题
1.趣味性物理实验设计竞赛。
2.物理实验测量方法的改进与创新设计;现代测量技术及手段在物理实验中的应用;大学物理实验仪器的改进处理方法的优化;多功能软件应用于物理问题的分析和讨论。
(二)竞赛方式及要求
1.每组选手自行选题在本校准备并完成所选全部实验设计,实验所需器材及设备可向学院申请借用。
2.竞赛内容涉及物理知识,能用相关的物理原理解释即可。
3.参赛小组须在规定时间内提交参赛报名表(附件1),竞赛分为初赛和复赛,初赛时参赛队须提交书面报告(附件2),复赛时,参赛队需携带参赛作品当场操作或陈述论文(5分钟),并进行答辩(3分钟)。注:没有条件进行现场操作的实验应将实验过程录制下来交到刘文秀处。
4.参赛作品应力求做到原理明确,装置简便且易于操作,方法巧妙且手段新颖、有特色;现场操作规范,测量结果准确,并进行必要的数据分析,陈述清晰,回答问题正确。 
5.趣味赛作品所有演示操作须现场完成。 
三、参赛与报名
(一)参赛范围
     物理与工程技术学院学生。
  • 报名方式
     1.学生参赛报名由各班统一组织,物理学专业每班不得少于10队,其他专业每班不得少于4队,每队不超过3名学生(毕业班除外)。
     2.参赛队将参赛报名表电子版报送联系人刘文秀邮箱,截止日期为2016年4月10日。学生参赛报名表(见附件1)。
四、竞赛时间及地点
1.竞赛时间:2016年4月至2016年6月
2.竞赛地点:物理与工程技术学院实验中心
五、奖励
竞赛设立一等奖、二等奖、三等级、优秀奖,班级最佳组织奖。
 
物理与工程技术学院
2016年3月28日
 
 
附件1:
物理与工程技术学院大学物理实验创新设计竞赛
              班级项目汇总表
班级:
联系人:           电话:                   邮箱:
序号 参赛题目 主持人 其他成员 电话 邮箱 指导教师
             
             
             
             
             
             
             
             
             
说明:1.表格不够可自行添加;
2.此表格须在2016年4月10日前交到2013级物理学本科班刘文秀同学处,联系电话:18785937463  QQ:1432445751
 
 
附件2:
 
物理与工程技术学院大学物理实验创新设计竞赛
书面报告
 
 
 
 
项目名称:                                 
班    级:                                 
主 持 人:                                  
指导教师:                                  
 
 
 
 
 
物理与工程技术学院竞赛组委会制
           2016年X月X日
 
 
主持人情况 姓名   性别   出生年月  
专业   年级   本科/专科  
电话   邮箱  
小组其他成员

姓名 性别 出生年月 电话 邮箱
         
         
         
         
指导教师 姓名 职称 联系电话 邮箱
       
作品设计的物理思想、实验原理、方法和技术的描述。(500字以内)  
提供作品的实验数据、技术参数和技术性分析,说明作品的科学性、先进性,列出参考文献和资料  
作品的特色和创新点  
项目组成员的分工和作用  
作品的意义、适用范围和推广前景  
说明:1.此表必须由项目主持人按要求填写,项目全部内容必须由项目组全体成员完成。
2.该书面报告在项目完成后提交,提交截至时间:2016年6月10日。请交到2013级物理学本科班刘文秀同学处,联系电话:18785937463 QQ:1432445751
注:各相关表格请在物理与工程技术学院网页上下载使用。
附件3:趣味性实验设计参考选题
 1.“纸桥”项目
比赛要求:
(1)主办方给每队提供的材料有:A4纸10张、线一卷、胶水一瓶。参赛队员自带剪刀、裁纸刀、尺子。
(2)在规定一小时内,参赛队员用主办方提供的材料制作一座可以承重的“纸桥”。若使用纸张超出10张或使用其它粘结材料等视为犯规,将取消比赛资格。
(3)桥体要求:跨度不小于15cm,桥宽(5±1)cm,桥底面高度不低于7cm。
(4)承重能力检测:在桥面上套一个载重装置,在装置下方的钩子上加砝码。比赛中将根据参赛者要求决定加砝码的数量。
(5)要求重物在纸桥上停留10秒钟以上并且桥面下沉不超过5cm为通过,记录砝码最终重量。测试中不得用身体部位或工具接触纸桥。每组仅提供一次实验机会。
(6)评委将参照纸桥承重砝码重量,外观、结构设计给出成绩。
2.空气中的物理量测量。
研究物理实验方法,测量空气的温度、湿度、压强、能见度、成分、……等一种或几种物理量。
3.利用光的干涉或衍射原理设计应用装置。
自组装实验装置,将光的干涉或衍射原理应用到物理实验或实际测量之中。
研究水或水溶液的物理性质。
4.自行搭建实验装置,研究水或水溶液的物理性质,如粘度等。
5.测量发光二极管的物理特性。
测量发光二极管的物理特性。并以发光二极管为基本部件,搭建一小型应用装置。
6.实验研究肥皂泡或肥皂膜的物理特性。
本题目可带实验现象录像辅助展示
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